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許諾
2025-04-19 08:01
“也許我并不需要考哈佛北大,，只要快樂就好?！薄叭思疫€沒綻放才華呢,，就被選為‘沒用的人’?！苯?，一篇小學(xué)生作文《藏在角落里的我》走紅微信朋友圈，被網(wǎng)友稱為“一股清流”,。原江蘇南京市鼓樓區(qū)小學(xué)語文教研員朱廷梅表示,，這篇文章對當(dāng)下的教育有所啟發(fā)，其實做一個普通人未嘗不可,。
天真,、純凈的孩子，文筆或許稚嫩,，卻擁有獨(dú)立的思考與平和的心態(tài),，顯然是難能可貴的。不同的高校擁有不同的生存生態(tài),，哈佛北大顯然在金字塔中占據(jù)塔尖的位置,；當(dāng)許多孩子對哈佛北大趨之若鶩的時候，“不考哈佛北大”顯得與眾不同,?？此啤胺鹣怠钡淖魑谋澈螅[伏著這位小學(xué)生精神世界的“異質(zhì)思維” ,。
千姿百態(tài)的社會流動,，讓這個世界發(fā)生了翻天覆地的變化；物質(zhì)生活的漸次豐盈,，也讓人們對美好生活的期待越來越高,；當(dāng)每個人獲取成功的可能性比以往任何時候都要大，身份的焦慮就變得比以往任何時候都要強(qiáng)烈,。教育分層直接關(guān)系到將來的社會流動,，為了在教育競爭中脫穎而出，許多學(xué)生和家長拼盡了全力,。
為了讓孩子們過上體面,、有尊嚴(yán)的生活,，為了讓孩子們“爭上游”，許多家長不斷對他們進(jìn)行激勵和鞭策,，一刻也不敢怠慢停歇,。在不少家長看來，教育競爭是一個環(huán)環(huán)相扣的連續(xù)譜,，任何一個環(huán)節(jié)上掉隊,，都可能讓孩子在競爭中失利，承受失落感與挫敗感,。不允許孩子失敗,，不允許孩子不如別人，要求孩子更高,、更快,、更好，家長的焦慮,，讓孩子過早地學(xué)會了功利與算計,，過早地失去了赤子之心。
愿意承認(rèn)自己就是一個普通人,，懂得快樂的價值,，“不考哈佛北大”離不開家庭教育的影響。不論是父母有耐心慢慢等待孩子的成長,，還是對孩子有信心,，抑或教育孩子要保持一顆平常心，在一個浮躁與喧囂的時代,，家長們的篤定與從容,，是孩子能夠擁有普通人心態(tài)的關(guān)鍵。
英國作家狄更斯曾言,，“一個健全的心態(tài),，比一百種智慧更有力量?！睕]有了健全的心態(tài),，一些人即使在一定時期內(nèi)取得了成功，膿包早晚會有擠破的一天,；那些擁有健全心態(tài)的人們，即使沒有功成名就,，卻保持了內(nèi)心的安寧與滿足,，在平凡的世界里，在不為人知的角落里,，按照自己喜歡的生活方式生活,，建構(gòu)屬于自己的“意義之網(wǎng)”。
向上社會流動的渴望，“爭上游”的焦慮,，讓許多人都期望成為一個不普通的人,。這一切，在那些缺乏財富積累與社會資本的平民家庭身上,，表現(xiàn)得尤為突出,。塑造健康、成熟的普通人心態(tài),，依靠個體家庭的“自我救贖”顯然治標(biāo)不治本,，只有從根本上讓社會評價更多元，讓社會流動渠道更多樣,，才會有更多人有“不考哈佛北大”的信心與勇氣,。
